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31～41期(1986-1996)
21～30期(1976-1985)
11～20期(1966-1975)
1～10期(1956-1965)
《師大學報》2024年69卷2期專題徵稿啟事（截稿日113/03/31）      賀！《教育科學研究期刊》榮獲2016-2018年科技部臺灣人文及社會科學期刊評比收錄於第一級核心期刊!      《教育科學研究期刊》自第64卷第1期起不再出版紙本期刊     

49卷第1期(2004.4) - 【教育類】49(1)
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49卷第1期(2004.4) - 【教育類】49(1)

49卷第1期(2004.4) - 【教育類】49(1)

我國國中小校園道德氣氛之調查研究
作者： 李琪明(國立臺灣師範大學公民教育與活動領導學系)
從被害者理論探討國中女生網路交友性侵害潛在危險之研究
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國民中小學教師的組織公民行為之影響模式
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「公民養成方案」影響台灣高中學生公民技能與公民性之實驗研究
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近二十年大陸教育史研究的量化分析(1978-2003)
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課程統整與教師知識的轉化─以「藝術與人文」領域教師為例
作者： 陳皓薇(國立臺灣師範大學教育學系)、林逢祺(國立臺灣師範大學教育學系)、洪仁進(國立臺灣師範大學教育學系)
合作發展經驗教師專業實踐理論之研究
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寫作討論對大學生學術性論文寫作品質及寫作歷程的影響─從探索、閱讀到寫作
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社會變遷下的環境教育─綠色學校計畫
作者： 王順美(國立臺灣師範大學環境教育研究所)
「學生評鑑教師教學」之結果：紙筆與網路調查的比較
作者： 張德勝(國立花蓮師範學院國民教育研究所)