以作者名、篇名、關鍵字或DOI查詢

各期目錄» MORE

69卷(2024)
68卷(2023)
67卷(2022)
66卷(2021)
65卷(2020)
64卷(2019)
63卷(2018)
62卷(2017)
61卷(2016)
60卷(2015)
59卷(2014)
58卷(2013)
57卷(2012)
56卷(2011)
55卷(2010)
54卷(2009)
53卷(2008)
52卷(2007)
51卷第2期(2006.10)
51卷第1期(2006.4)
50卷第2期(2005.10)
50卷第1期(2005.4)
49卷第2期(2004.10)
49卷第1期(2004.4)
48卷第2期(2003)
48卷第1期(2003)
47卷第2期(2002.10)
47卷第1期(2002.4)
46卷第2期(2001.10)
46卷第1期(2001.4)
45卷第2期(2000.10)
45卷第1期(2000.4)
44卷第1.2期(1999)
43卷第2期(1998.10)
43卷第1期(1998.4)
42期革新版(1997.10)
31～41期(1986-1996)
21～30期(1976-1985)
11～20期(1966-1975)
1～10期(1956-1965)
《師大學報》2024年69卷2期專題徵稿啟事（截稿日113/03/31）      賀！《教育科學研究期刊》榮獲2016-2018年科技部臺灣人文及社會科學期刊評比收錄於第一級核心期刊!      《教育科學研究期刊》自第64卷第1期起不再出版紙本期刊     

54卷(2009) - 【教育科學研究期刊】54(2) 六月刊
Directory
回列表頁

54卷(2009) - 【教育科學研究期刊】54(2) 六月刊

54卷(2009) - 【教育科學研究期刊】54(2) 六月刊

多元文化教師圖像之批判反思：以原住民教師的情境定義為例
作者： 王雅玄(國立中正大學教育學研究所)
德國師資培育認證制度研究
作者： 楊深坑(國立臺灣師範大學教育系)
以國中基本學力測驗成績探討班級規模效應
作者： 宋曜廷(國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系)、邱佳民(國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心)、劉欣宜(國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系)、曾芬蘭(國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心)、陳柏熹(國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系)
香港中學生在國際學生評估計畫的閱讀表現對語文課程改革的啟示
作者： 劉潔玲(香港中文大學課程與教學學系)
高等教育普及化對於文憑訊號傳遞功能的影響：以賽局模型進行理論分析
作者： 柯朝斌(真理大學餐旅管理學系)
以結構方程式探討家庭教育資源、學習態度、班級互動在學習成效的作用
作者： 蕭佳純(國立臺南大學教育經營與管理研究所)、董旭英(國立成功大學教育研究所)、饒夢霞(國立成功大學教育研究所)
建構社區文化圖像之藝術行動課程：「行動學習」導向在大學通識藝術教育上的應用
作者： 廖敦如(國立虎尾科技大學多媒體設計系)