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50卷第2期(2005.10)
50卷第1期(2005.4)
49卷第2期(2004.10)
49卷第1期(2004.4)
48卷第2期(2003)
48卷第1期(2003)
47卷第2期(2002.10)
47卷第1期(2002.4)
46卷第2期(2001.10)
46卷第1期(2001.4)
45卷第2期(2000.10)
45卷第1期(2000.4)
44卷第1.2期(1999)
43卷第2期(1998.10)
43卷第1期(1998.4)
42期革新版(1997.10)
31～41期(1986-1996)
21～30期(1976-1985)
11～20期(1966-1975)
1～10期(1956-1965)
《師大學報》2024年69卷2期專題徵稿啟事（截稿日113/03/31）      賀！《教育科學研究期刊》榮獲2016-2018年科技部臺灣人文及社會科學期刊評比收錄於第一級核心期刊!      《教育科學研究期刊》自第64卷第1期起不再出版紙本期刊     

62卷(2017) - 【教育科學研究期刊】62(1)三月刊
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62卷(2017) - 【教育科學研究期刊】62(1)三月刊

62卷(2017) - 【教育科學研究期刊】62(1)三月刊

編輯室報告
作者： 陳學志教授(主編)
晚清戊戌維新前官民對英國教育的引介初探
作者： 周愚文(國立臺灣師範大學教育學系)
閱讀策略教學對高二學生數學學習表現的影響
作者： 蘇慧珍(臺北市立成功高級中學)、楊凱琳(國立臺灣師範大學數學系)、陳佳陽(國立臺灣師範大學數學系)
學生知覺教師期望、能力信念、實用價值與內在價值對臺灣八年級學生數理成就之影響：以TIMSS 2011多層次結構方程式模型為例
作者： 陳敏瑜(臺北市立大學教育學系)、游錦雲(臺北市立大學心理與諮商學系)
社交自我效能與害怕負面評價在害羞對憂鬱之影響的中介效果
作者： 蘇素美(國立高雄師範大學師資培育中心)
學習的意義感：建立、失落及再創生
作者： 黃囇莉(國立臺灣大學心理學系)、洪才舒(國立清華大學學習科學研究所)