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46卷第2期(2001.10)
46卷第1期(2001.4)
45卷第2期(2000.10)
45卷第1期(2000.4)
44卷第1.2期(1999)
43卷第2期(1998.10)
43卷第1期(1998.4)
42期革新版(1997.10)
31～41期(1986-1996)
21～30期(1976-1985)
11～20期(1966-1975)
1～10期(1956-1965)
《師大學報》2024年69卷2期專題徵稿啟事（截稿日113/03/31）      賀！《教育科學研究期刊》榮獲2016-2018年科技部臺灣人文及社會科學期刊評比收錄於第一級核心期刊!      《教育科學研究期刊》自第64卷第1期起不再出版紙本期刊     

62卷(2017) - 【教育科學研究期刊】62(2)六月刊（本期專題：數位學習的回顧與展望）
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62卷(2017) - 【教育科學研究期刊】62(2)六月刊（本期專題：數位學習的回顧與展望）

62卷(2017) - 【教育科學研究期刊】62(2)六月刊（本期專題：數位學習的回顧與展望）

編輯室報告
作者： 劉子鍵教授(特約主編)
（專題）數位學校實踐與展望
作者： 陳德懷(國立中央大學網路學習科技研究所)、廖長彥(國立中央大學網路學習科技研究所)、鄭年亨(國立中央大學網路學習科技研究所)、張菀真(國立中央大學學習與教學研究所)、簡子超(國立中央大學網路學習科技研究所)
（專題）數位學習實驗研究品質評估與現況分析：以行動學習為例
作者： 李漢岳(國立臺灣師範大學心測中心)、楊介銘(國立臺灣師範大學心測中心)、宋曜廷(國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系)
（專題）線上閱讀研究之回顧與展望
作者： 劉宜芳(新北市育林國小)、柯華葳(國立中央大學學習與教學研究所)
取得中學教職的關鍵因素：運用決策樹探勘師資培育歷程
作者： 黃嘉莉(國立臺灣師範大學師資培育與就業輔導處)、葉怡芬(國立臺灣師範大學師資培育與就業輔導處)、許瑛玿(國立臺灣師範大學科學教育研究所)、曾元顯(國立臺灣師範大學圖書資訊學研究所)
應用決策樹探索大學以上畢業生薪資之影響因素
作者： 鄭永福(國立臺灣師範大學科學教育所)、許瑛玿(國立臺灣師範大學科學教育所) 
趨向精熟目標與趨向表現目標在提取引發遺忘現象上的角色
作者： 黃佳君(國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系)、吳昭容(國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系)