49卷第1期(2004.4) - 【教育類】49(1)
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49卷第1期(2004.4) - 【教育類】49(1)

49卷第1期(2004.4) - 【教育類】49(1)

我國國中小校園道德氣氛之調查研究
作者: 李琪明(國立臺灣師範大學公民教育與活動領導學系)
從被害者理論探討國中女生網路交友性侵害潛在危險之研究
作者: 黃芳銘(國立嘉義大學教育系)、楊金寶(國立台北護理學院幼兒保育系)
國民中小學教師的組織公民行為之影響模式
作者: 鄭燿男(國立台東大學教育研究所)
「公民養成方案」影響台灣高中學生公民技能與公民性之實驗研究
作者: 劉秀嫚(國立臺灣師範大學公民教育與活動領導學系)
近二十年大陸教育史研究的量化分析(1978-2003)
作者: 周愚文(國立臺灣師範大學教育學系)
課程統整與教師知識的轉化─以「藝術與人文」領域教師為例
作者: 陳皓薇(國立臺灣師範大學教育學系)、林逢祺(國立臺灣師範大學教育學系)、洪仁進(國立臺灣師範大學教育學系)
合作發展經驗教師專業實踐理論之研究
作者: 陳美玉(國立屏東師範學院初等教育學系)
寫作討論對大學生學術性論文寫作品質及寫作歷程的影響─從探索、閱讀到寫作
作者: 陳鳳如(逢甲大學教育學程中心)
社會變遷下的環境教育─綠色學校計畫
作者: 王順美(國立臺灣師範大學環境教育研究所)
「學生評鑑教師教學」之結果:紙筆與網路調查的比較
作者: 張德勝(國立花蓮師範學院國民教育研究所)