61卷(2016) - 【教育科學研究期刊】61(3)九月刊
Directory

61卷(2016) - 【教育科學研究期刊】61(3)九月刊

61卷(2016) - 【教育科學研究期刊】61(3)九月刊

編輯室報告
作者: 張鑑如教授(副主編)
學生擬題教學對情意學習成效及學業成就影響之後設分析
作者: 廖遠光(中國文化大學師資培育中心)、張澄清(科技部人文社會科學研究中心)
國民中學適足教育經費:臺灣偏遠與非偏遠地區學校的比較
作者: 張良丞(澳洲格里菲斯大學會計、財務、經濟學系)、許添明(國家教育研究院)、吳新傑(國立東華大學教育行政與管理學系)
運用人格、心理與環境因素預測教師教學設計想像力
作者: 許育齡(慈濟大學教育研究所)
臺灣國小行動學習計畫的學生自評學習效益影響因素探討
作者: 陳奕樺(國立成功大學教育研究所)、楊雅婷(國立成功大學教育研究所)
學童估測長度、面積與體積的表現與策略使用之探討
作者: 黃幸美(臺北市立大學學習與媒材設計學系)
文化資本的代間傳遞與轉換對國中學生教育成就的影響
作者: 謝志龍(國立臺東大學公共與文化事務學系)、莊致嘉(國立東華大學社會學系)