第三十一期 (1986) 第三十二期 (1987) 第三十三期 (1988) 第三十四期 (1989) 第三十五期 (1990) 第三十六期 (1991) 第三十七期 (1992) 第三十八期 (1993) 第三十九期 (1994) 第四十期 (1995) 第四十一期 (1996)

第三十一期 (1986) TOP

西方自然主義教育思想之研究 作者： 徐宗林(國立臺灣師範大學教育系)

英國學制現況及其改革動向 作者： 陳奎熹(國立臺灣師範大學教育系)

皮亞傑的認知發展理論及其在幼兒教育上的意義 作者： 林朝鳳(國立臺灣師範大學教育系)

論大學管理與學術自由 作者： 陳樹坤(國立臺灣師範大學教育系)

中小學教師在職進修意願與成效之研究 作者： 沈 六(國立臺灣師範大學公民訓育系)

我國高級中學教學情況調查研究─兼論大學聯考對高中教學的影響 作者： 吳清基(國立臺灣師範大學教育系)

大學生自我認證之發展及具相關因素之研究 作者： 何英奇(國立臺灣師範大學教育心理系)

死刑論 作者： 謝瑞智(國立臺灣師範大學公民訓育系)

NTSC, PAL, SECAM三大彩色電視系統之比較研究 作者： 莊謙本(國立臺灣師範大學工業教育系)

自動化控制技術在汽車電氣系統之應用研究 作者： 戴建耘(國立臺灣師範大學工業教育系)

4～20 歲男女生垂直跳高成績的發展 作者： 許樹淵(國立臺灣師範大學體育系)

摔角史 作者： 樊正治(國立臺灣師範大學體育系)

民國古音學研究的開創人黃侃 作者： 陳新雄(國立臺灣師範大學國文系)

李退溪的經世思想 作者： 田博元(國立臺灣師範大學國文系)

國語語法與功用解釋：兼談國語與英語功用語法的對比分析 作者： 湯延池(國立臺灣師範大學英語系)

國中學生學習英語動機態度與成就之相關 作者： 徐貞美(國立臺灣師範大學英語系)

從對比分析論拉丁文、德文與英文間一些翻譯問題 作者： 蔣秦暉(國立臺灣師範大學英語系)

論國語動詞分類… 作者： 黃美金(國立臺灣師範大學英語系)

我國與美國小學數學教育比較研究－－美國波斯頓小學數學課程與我國小學數學課程比較 作者： 陳梅生、吳德邦(國立臺灣師範大學數學系)

模糊有向圖形的合成 作者： 吳森原、高亞明(國立臺灣師範大學數學系)

擬入射模的固態映像的分解 作者： 陳冒海(國立臺灣師範大學數學系)

積分法則之一比較 作者： 楊壬孝(國立臺灣師範大學數學系)

庫倫場中相對論性向徑波動方程式的高階WKB 近似法 作者： 蘇正義(國立臺灣師範大學物理系)

學生特性及學習環境對科學態度成就影響分析研究 作者： 許榮富(國立臺灣師範大學物理系)

中小學「氧化與還原」主題概念單元的深廣度研究 作者： 王澄霞、楊永華(國立臺灣師範大學化學系)

茶葉及蔬菜中鍺的定量研究 作者： 姜宏哲、吳天飛(國立臺灣師範大學化學研究所)

國民中學生物科教學診斷－－73學度國中生物科學習況調查研究 作者： 楊榮祥(國立臺灣師範大學生物系)

第三十二期 (1987) TOP

美國民本主義教育思想研究 作者： 徐宗林(國立臺灣師範大學教育系)

制約恐懼對老鼠痛覺過敏反應的影響 作者： 金樹人(國立臺灣師範大學教育心理系)

美國工業技術教育思想之演進 作者： 康自立(國立臺灣師範大學工業教育系)

工業電子工全國技能競賽與國際技能競賽命題內涵之比較研究 作者： 莊謙本(國立臺灣師範大學工業教育系)

中華民國臺灣區運動會競技體操、選手分數及裁判評審分數客觀性與一致性十年追踪研究 作者： 林清和(國立臺灣師範大學體育系)

王船山對禪佛的闢評 作者： 陳郁夫(國立臺灣師範大學國文系)

道德教育與民主理想－－由杜威之有關思想談起 作者： 王開府(國立臺灣師範大學國文系)

心理認知與漢字閱讀 作者： 葉德明(國立臺灣師範大學華語文教學研究所)

索爾‧貝屢小說擺盪的人研究 作者： 鄭和周(國立臺灣師範大學英語系)

談擬入射模 作者： 陳冒海(國立臺灣師範大學數學系)

二階微分方程式的解法及其估計 作者： 楊壬孝(國立臺灣師範大學數學系)

662kev伽瑪射線在康普吞攝像測量的可用性 作者： 張秋男、陳慶日、陳宏榮、黃福坤、游政陸(國立臺灣師範大學物理系)

國中學生設計實驗技能學習層次分析研究 作者： 許榮富(國立臺灣師範大學物理系)

小學至高中「能量」概念發展及深廣度之比較研究 作者： 王澄霞、楊永華(國立臺灣師範大學化學系)

加鍺培育小麥草之鍺含量 作者： 姜宏哲、盧義邦(國立臺灣師範大學化學系)

國民中學生物科多模式教學的學術功效 作者： 楊榮祥(國立臺灣師範大學生物學系)

美術教育在學校課程的重要性－－從哲學、歷史觀點探索美術教育的理論基礎 作者： 郭禎祥、陳肆明(國立臺灣師範大學美研所)

第三十三期 (1988) TOP

體育史學問題的研究 作者： 樊正治(國立臺灣師範大學體育系)

美國高等教育哲學研究 作者： 徐宗林(國立臺灣師範大學教育學系)

我國中學德育現況及其改革方向 作者： 沈 六(國立臺灣師範大學公民訓育系)

師大學生選課狀況之調查研究 作者： 李春芳、黃正傑（國立臺灣師範大學教育學系）

咖啡因和冷刺激對運動代謝和有氧工作效率的影響 作者： 謝伸裕(國立臺灣師範大學體育學系)

平均數事前比較的重要性及其統計方法 作者： 范德鑫(國立臺灣師範大學教育心理與輔導系)

A/D 轉換器的量子化問題研究 作者： 莊謙本(國立臺灣師範大學工業教育系)

文氣與聲律 作者： 朱榮智(國立臺灣師範大學國文系)

從南京到北京─明初定都問題的探討 作者： 朱鴻(國立臺灣師範大學歷史系)

日據時期臺灣彩票制度之探討 作者： 吳文星(國立臺灣師範大學歷史學系)

國中本國區域地理的整合式教學 作者： 陳國川、姚翰玲(國立臺灣師範大學地理系)

非線性最小平方法之最適曲線 作者： 楊壬孝(國立臺灣師範大學數學系)

李群及李代數在大統一理論中之應用 作者： 林文隆(國立臺灣師範大學物理系)

中小學生設計實驗技能之學習層次變化分析研究 作者： 許榮富(國立臺灣師範大學物理系)

半導電性鈣鈦礦的正電阻溫度係數特性最佳化研究 作者： 鄭秀鳳(國立臺灣師範大學物理)、陳昌順(華夏工專機械科)

環已醇及環已基甲醇之氧化鋁與氧化鋯觸媒反應 作者： 王澄霞(國立臺灣師範大學化學系)

硫酸甲酯新斯狄明之合成 作者： 龔自琪、姜宏哲(國立臺灣師範大學理學院化學研究所)

蓖醌類化合物之合成 作者： 劉英玫、許順吉(國立臺灣師範大學化學系)

邏輯思考能力評量工具的編製 作者： 黃寶鈿(國立臺灣師範大學化學系)

澎湖貓嶼鳥相之初步調查 作者： 陳翠蘭、王　穎(國立臺灣師範大學生物研究所)

冷水生物群 作者： 李春生(國立臺灣師範大學地球科學系)

印象主義之前─西洋風景畫的萌芽及其演變 作者： 王哲雄（巴黎大學西洋美術史博士、師大美術研究所客座教授）

以艾斯納(E. W. Eisner)「學術本位的美術教育」(DBAE)為理論基礎探討現今我國國民美術教育 作者： 楊須美、郭禎祥(國立臺灣師範大學美術系)

第三十四期 (1989) TOP

馬瑞坦教育思想研究 作者： 徐宗林(國立臺灣師範大學教育系)

聽障嬰幼兒語言輔導之研究 作者： 黃德業(國立臺灣師範大學衛生教育學系)

國民中小學教師壓力之研究 作者： 蔡璧煌(國立臺灣師範大學社會教育學系)

電腦化適性測驗策略之比較研究 作者： 何榮桂(國立臺灣師範大學資訊教育學系)

老子的知識論 作者： 陳品卿(國立臺灣師範大學國文學系)

老子的修辭技巧 作者： 朱榮智(國立臺灣師範大學國文學系)

海南島發展上的地理背景及其與臺灣地區的比較 作者： 黃朝恩(國立臺灣師範大學地理學系)

資料處理及下結論技能之評量模式分析研究 作者： 許榮富(國立臺灣師範大學物理學系)

靈芝子實體中之有機鍺成份研究 作者： 姜宏哲(國立臺灣師範大學化學研究所)

以概念分析法探討化學實驗教材之內容－－再結晶技能 作者： 洪志明(國立臺灣師範大學化學系)

蛙糞菌菌絲生長與分支的觀察 作者： 簡秋源(國立臺灣師範大學生物研究所)

平面擬保角變換可微分性的例外集 作者： 黃文達(國立臺灣師範大學數學系)

三氟乙酸／氧化鋁觸媒引起之環已醇脫水反應：不均衡反應及異構化反應 作者： 王澄霞(國立臺灣師範大學化學系)

上部地殼溫度變化之傅氏級數分數 作者： 鄭 懌(國立臺灣師範大學地球科學系)

掬碗兒 作者： 吳讓農(國立臺灣師範大學工藝教育學系)

現職國中工藝教師參加「暑期學士學位進修班」調查研究 作者： 朱鳳傳、李大偉(國立臺灣師範大學工藝教育學)

美國多樣式建教合作 作者： 余 鑑(國立臺灣師範大學工藝教育學系)

德步西六首鋼琴小品詮釋 作者： 張美惠(國立臺灣師範大學音樂學系)

蓋迪藝術教育中心對DBAE理論之研究、實驗和推廣 作者： 郭禎祥(國立臺灣師範大學美術研究所)

第三十五期 (1990) TOP

論自由與教育 作者： 徐宗林(國立臺灣師範大學教育學系)

高等教育的根本問題－－意義的問題 作者： 盧增緒(國立臺灣師範大學教育系)

易經與知識論－－一位科技教育工作者之體會 作者： 施純協(國立臺灣師範大學工業教育系)

生命態度剖面圖之編製：信度與效度之研究 作者： 何英奇(國立臺灣師範大學教育心理與輔導系)

母親信念與兒童社會能力之關係研究 作者： 潘慧玲(國立臺灣師範大學教育系)

新椽舊瓦補紅樓－－評張氏紅樓夢新補 作者： 江應龍(國立臺灣師範大學國文系)

國語「語音」與「讀音」的整理 作者： 張孝裕(國立臺灣師範大學國文系)

從記號解構學的角度建立中西山水詩的詩學模式 作者： 古添洪(國立臺灣師範大學國文系)

統整科學過程技能潛在結構分析之條件最大概度估計方法 作者： 許榮富(國立臺灣師範大學物理系所)

鍺－－四（甲基）波菲林衍生物之合成 作者： 姜宏哲(國立臺灣師範大學化學研究所)

「昇華」實驗技能學習成就達成階層之分析研究 作者： 王澄霞、洪志明(國立臺灣師範大學化學系)

N─甲基─甲硫基秋水仙的葡萄糖與甘露糖衍生之合成 作者： 蕭次融、廖焜熙(國立臺灣師範大學化學系)

職前生物教師科學態度的研究 作者： 鄭湧涇、周雪美(國立臺灣師範大學生物學系)

無處可擬等距延拓的弧 作者： 黃文達(國立臺灣師範大學數學系)

E6大統一模型之探討 作者： 林文隆(國立臺灣師範大學物理系)

談藝術鑑賞教學與評量的某些理論與實務 作者： 郭禎祥(國立臺灣師範大學美術系)

談臺灣光復前之傳統繪畫 作者： 梁秀中、陳瓊花(國立臺灣師範大學美術學系)

第三十六期 (1991) TOP

論平等與教育 作者： 徐宗林(國立臺灣師範大學教育系所)

一心向神的基督教教育觀點 作者： 林玉体(國立臺灣師範大學教育系所)

教育工學的新理念之探究 作者： 陳淑英(國立臺灣師範大學社會教育系所)

國民中小學體罰問題之調查研究 作者： 陳榮華、林坤燦(國立臺灣師範大學教育學院)

具有可移動端點的三層VLSI通道佈線 作者： 張國恩(國立臺灣師範大學資訊教育學系所)

劉勰文心雕龍風格論新探 作者： 王更生(國立臺灣師範大學國文系所)

道家流變史論 作者： 莊萬壽(國立臺灣師範大學國文系所)

統整科學過程技能與邏輯推理能力測驗試題潛在特質分析研究 作者： 許榮富(國立臺灣師範大學物理系所)

磺胺劑亞硝基脲衍生物之分解度研究 作者： 姜宏哲(國立臺灣師範大學化學系所)

化學實驗技能評量工具的設計與效化─「昇華」技能 作者： 王澄霞、洪志明(國立臺灣師範大學化學系所)

職前生物教師的生物探討技能 作者： 鄭湧涇、周雪美(國立臺灣師範大學生物系所)

臺灣地區酸雨問題之初步探討與未來的展望 作者： 林政宏(國立臺灣師範大學地球科學系)

“CO濃度變化與天氣關係”個案初步研究 作者： 林政宏(國立臺灣師範大學地球科學系)

實用大地電磁測勘法及其在臺灣之應用：儀器分析 作者： 鄭懌(國立臺灣師範大學地球科學系)

國中男女生上工藝及家政課程之實施模式及成效研究 作者： 李大偉、林　薇(國立臺灣師範大學工藝教育系所)

第三十七期 (1992) TOP

學校工程營繕的過程與原則 作者： 謝文全(國立臺灣師範大學教育系所)

我國國民教育向下延伸之探討 作者： 林朝鳳(國立臺灣師範大學教育學系)

臺灣地區大學院校教師帶薪研修狀況之探討 作者： 陳舜芬(國立臺灣師範大學教育學系)

我國兒童之遊戲行為 作者： 潘慧玲(國立臺灣師範大學教育學系)

共變數分析功能、假設及使用之限制 作者： 范德鑫(國立臺灣師範大學教育心理與輔導系)

新聞媒介之環保教育概念分析 作者： 趙寧(國立臺灣師範大學社會教育系)

契約學習法在「國父思想」教學中的試驗 作者： 張秀雄(國立臺灣師範大學公民訓育學系)

論美國聯邦最高法院違憲審查標準－－我國違憲審查理論與實務之探討 作者： 李怡慶(國立臺灣師範大學公民訓育系)

有關層VLSI佈局層指定的混合式演算法 作者： 張國恩(國立臺灣師範大學資訊教育研究所)

計算三度空間幾何元件間之結構關係 作者： 陳世旺(國立臺灣師範大學資訊教育研究所)

周易數象與義理 作者： 黃慶萱(國立台灣師範大學國文系所)

臺灣現行外來語的問題 作者： 姚榮松(國立臺灣師範大學國文學系)

論國語的音韻結構 作者： 黃美金(國立台灣師範大學英語系)

模糊測度空間的完備性 作者： 許乃紅(國立臺灣師範大學數學系)

形成假說技能之評量模式及其測量本質的分析研究 作者： 許榮富(國立臺灣師範大學物理學系)

再結晶實驗技能之精通學習 作者： 王澄霞、洪志明(國立臺灣師範大學化學系、所)

職前與在職生物教師的生物教材有關能力研究 作者： 鄭湧涇、黃璧祈(國立臺灣師範大學生物學系)

公館地區CO濃度與氣象要素的關係 作者： 林政宏(國立臺灣師範大學地球科學學系)

國小職前教師基本自然科學知識及自然科學態度之研究 作者： 李田英(國立臺灣師範大學科學教育研究所)

中美兩國藝術教育鑑賞領域實施現況之比較研究 作者： 郭禎祥(國立臺灣師範大學美術系)

第三十八期 (1993) TOP

比較教育中的說明與理解 作者： 楊深坑(國立臺灣師範大學教育系所)

以過晶元佈線方式減少通道密度 作者： 張國恩(國立臺灣師範大學資訊教育研究所)

供元件對應之限制性樹狀搜索法 作者： 陳世旺(國立臺灣師範大學資訊教育系)

經由邊界及表面同時調適的方式重建二次曲面形狀 作者： 李忠謀(國立臺灣師範大學資訊教育研究所)

杜牧散文所呈現之思想 作者： 呂武志(國立臺灣師範大學國文學系)

科學知識心智模型與科學態度潛在特質之Rasch模型分析研究 作者： 許榮富(國立臺灣師範大學物理系)

以過程圖提高化學實驗技能的學習成就：對－硝基乙醯苯胺之水解 作者： 王澄霞(國立臺灣師範大學化學系)

從重量守恆推理能力探究學生對物質變化的錯誤概念 作者： 黃寶鈿、陳世雄(國立臺灣師範大學化學系)

化學師資基本能力及條件之初步研究 作者： 黃寶鈿、劉靄雯(國立臺灣師範大學化學系)

國中學生生物認知偏好之研究 作者： 鄭湧涇、蔡在壽、廖碧珠(國立臺灣師範大學生物學系)、黃秋純(台灣省立中和高級中學)

三聚氯氫酸二甲基乙基四級銨鹽離子層析劑之單管柱離子層析法研究 作者： 楊永華、林芬如(國立臺灣師範大學化學系)

國小學童對體積測量的認識 作者： 林仁得(國立臺灣師範大學物理系)、謝祥宏(臺灣省立板橋教師研習會)、陳文典(國立臺灣師範大學物理系)

氫氧基與氨氣反應速率的量測與探討 作者： 何嘉仁(國立臺灣師範大學化學系)、郭進祥(基隆市省立基隆高中)

世界主要國家社會(美術館)美術欣賞教育之比較研究 作者： 郭禎祥(國立臺灣師範大學美術研究所)

第三十九期 (1994) TOP

海峽兩岸國（初）中課程內涵之比較研究 作者： 林朝鳳(國立臺灣師範大學教育學系)

英國教育史學發展初探 (1868-1993) 作者： 周愚文(國立臺灣師範大學教育學系)

誰來參加校園成長團體－－師大心理健康服務工作之描寫和分析 作者： 吳就君、葉翠蘋、劉淑媛、許毅貞(國立臺灣師範大學衛生教育系)

我國身心障礙兒童教育安置之檢討 作者： 吳武典(國立臺灣師範大學特殊教育學系)

童軍教育教師之人格型態與領導行為之研究 作者： 李義男(國立臺灣師範大學公民訓育學系)

籍由WING來建立影像中的線段圖 作者： 李忠謀(國立臺灣師範大學資訊教育研究所)

解題導向之智慧型電腦輔助學習系統 作者： 張國恩、林弘俊(國立臺灣師範大學資訊教育研究所)

不同閱讀能力學生成敗歸因方式、策略運用與後設認知能力之差異比較 作者： 郭靜姿(國立臺灣師範大學特殊教育中心)

杜牧散文之寫作藝術 作者： 呂武志(國立臺灣師範大學國文學系)

多重解析分析與數值積分 作者： 蔡天鉞(國立臺灣師範大學數學系)

職前與在職生物教師科學態度之研究 作者： 鄭湧涇(國立臺灣師範大學生物學系)

The Study of Interface Electrical Behavior of Contact Between Electroless Plating and Electroceramics 作者： 鄭秀鳳(國立臺灣師範大學物理學系)

以腳架策略開發STS 專業能力的模式 作者： 王澄霞、蔡曉信(國立臺灣師範大學化學系)

蠟類對於羰基鐵粉末射出成型製程的影響 作者： 許貫中、羅鈞銘、林俊吉(國立臺灣師範大學化學系)

化學實驗技能概念學習之教材設計－蒸餾技能 作者： 洪志明、王澄霞(國立臺灣師範大學化學系)

從〝自我解釋〞所產生的推論探究高中生化學平衡的學習 作者： 邱美虹(國立臺灣師範大學科學教育研究所)

高級中學數學與科學資優學生創造力之分析研究 作者： 魏明通(國立臺灣師範大學科學教育中心)

多元文化觀與藝術教育 作者： 郭禎祥(國立臺灣師範大學美術研究所)

第四十期 (1995) TOP

整合性過程導向寫作教學法對國小兒童寫作品質及寫作歷程的影響 作者： 郭生玉(國立台灣師範大學教育心理與輔導學系)、陳鳳如(台北市立南港國中)

虛擬實境之個體特徵分析與描述模型 作者： 饒達欽、戴建耘、何敏煌、陳世旺(國立臺灣師範大學工業教育系)

建構一種多媒體派翠西網路系統之延遲處理模型 作者： 戴建耘、饒達欽、邱清文、陳世旺(國立臺灣師範大學工業教育學系)

練習式CAI 選題策略之比較研究 作者： 何榮桂(國立臺灣師範大學資訊教育學系)

供特徵元件匹配用具有空間轉移不變性之鬆弛法架構 作者： 陳世旺、戴建耘(國立臺灣師範大學資訊教育學系)

可重組態匯流排系統之處理器陣列上求影像元件面積及周長的常數時間演算法 作者： 林順喜(國立臺灣師範大學資訊教育研究所)

類比在高中職計算機概論教科書的應用分析 作者： 吳正己、龐能一(國立臺灣師範大學資訊教育學系)

身心障礙兒童與家庭 作者： 陳昭儀(國立臺灣師範大學特殊教育系)

閱讀與寫作芻議 作者： 王良基(國立臺灣師範大學英語學系)

千里達入貢中國考 作者： 許大成(國立臺灣師範大學英語學系)

烏來和汶水泰雅語語法比較 作者： 黃美金(國立臺灣師範大學英語學系)

尼采筆下的查拉圖斯特：呈現現代人重拾自我的「內在－－外在」辯證體 作者： 李珮菁(國立臺灣師範大學英語學系)

燒結助劑與燒結溫度對鈦酸鍶鋇陶瓷大信號反應的影響 作者： 鄭秀鳳、張秋男(國立臺灣師範大學物理學系)

開發臭氧層破洞STS單元 作者： 王澄霞、劉奕昇(國立臺灣師範大學化學研究所)

利用預習試教活動增進職前化學教師教學能力與自我評鑑能力之研究 作者： 黃寶鈿(國立臺灣師範大學化學系)、劉靄雯(高雄市市立左營高中)

爐石填充聚丙烯塑膠材料性質的研究 作者： 王瑾輝、許貫中(國立臺灣師範大學化學系)

我國都會區高級中學及工業職業學校學生對能源之意識－與日本、英國比較說起－ 作者： 吳京一(國立臺灣師範大學生物系所)

中等學校生物教師教學能力之研究 作者： 鄭湧涇(國立臺灣師範大學生物學系)

國小三至五年級自然科學課程學習困難之教材分析 作者： 李田英(國立臺灣師範大學科學教育研究所)

月相盈虧之概念改變 作者： 邱美虹(國立臺灣師範大學科學教育研究所)、陳英嫻(台北市立陽明高中)

常識與電學概念的理解 作者： 楊文金(國立臺灣師範大學科學教育研究所)

研究生的科學知識信念的研究 作者： 張子超(國立臺灣師範大學環境教育研究所)

Joseph Beuys/Palazzo Regale（王宮）(Neapel 1985) 作者： 曾曬淑(國立臺灣師範大學美術學系)

第四十一期 (1996) TOP

國民中學公民與道德科教師手冊編輯方式及內容編選之研究 作者： 林朝鳳(國立臺灣師範大學教育學系)

比較國小聽覺障礙學生從不同角度讀話結果之研究 作者： 張蓓莉(國立臺灣師範大學特殊教育學系)、蘇芳柳(國立臺灣師範大學特殊教育中心)

國小啟聰教師教學行為之研究 作者： 張蓓莉(國立臺灣師範大學特殊教育系)

自組型類神經網路的動態取點 作者： 方瓊瑤(國立臺灣師範大學資訊教育系)、陳世旺(國立臺灣師範大學資訊教育系)、戴建耘(國立臺灣師範大學工業教育系)

類比在電腦教學的應用及其限制 作者： 吳正己、龐能一、林挺裕（國立臺灣師範大學資訊教育研究所）

環弧圖上最小覆蓋圓問題的常數時間演算法 作者： 林順喜(國立臺灣師範大學資訊教育研究所)

青少年健康行為潛在結構之探討 作者： 王國川(國立臺灣師範大學衛生教育研究所)

有捐血意圖卻未捐血的信念探究 作者： 呂昌明(國立臺灣師範大學衛生教育學系教授)、李碧霞(私立臺北醫學院護理學系講師)、陳錫琦(私立華梵人文科技學院講師)

英語語言性別變異與英語教學─從女性主義者批判英語談起 作者： 黃自來(國立臺灣師範大學英語學系)

汶水泰雅語的疑問句結構 作者： 黃美金(國立臺灣師範大學英語學系)

從不移位理論看華語的「讓」字句 作者： 陳純音(國立臺灣師範大學英語學系)

阿美語的連動結構 作者： 吳靜蘭(國立臺灣師範大學英語學系)

從馬克吐溫的《頑童歷險記》探種族問題和意識形態的糾葛 作者： 邵毓娟(國立臺灣師範大學英語學系)

我國學生的能源意識─ 國小、國中、高中學生─ 作者： 吳京一、張瑞香、呂美芳、王佩蓮(國立臺灣師範大學生物學系)

一個解圓滑凸規劃的沿路徑內點法 作者： 朱亮儒(國立臺灣師範大學數學系)

一個Klein-Gordon型的非線性發展方程保守力的存在性 作者： 蔡天鉞(國立臺灣師範大學數學系)

介電共振器Ba2Ti9O20陶瓷合成的晶相與帶通濾波器的微波特性 作者： 鄭秀鳳(國立臺灣師範大學物理學系)

台灣都會地區國民中學學生能源意識調查 作者： 張瑞香(國立臺灣師範大學物理學系)

職前國中化學教師實驗技能評量 作者： 洪志明(國立臺灣師範大學化學系)

強塑劑和微鋼纖維對水泥砂漿性質的影響 作者： 許貫中、李岳峰(國立臺灣師範大學化學系)

河川環境教育概念階層建構之研究 作者： 汪靜明、張春莉（國立臺灣師範大學環境教育研究所）

從我國國中美術教育現況談師資培育的一些課題 作者： 趙惠玲(國立臺灣師範大學美術學系)

美國伊利諾州立大學美術與設計學校附設週末美術課程之教育功能探討 作者： 陳瓊花(國立臺灣師範大學美術學系)