教育科學研究期刊「AI倫理與治理」專刊徵稿說明
隨著人工智慧（AI）快速發展並深入教育、傳播、學術與社會生活場域，倫理挑戰與治理需求已成為全球關注的核心議題。AI應用既推動教育學習模式的革新，也帶來資訊濫用、隱私侵犯、偏見與不公平、學術誠信風險、以及自主性削弱等問題。這些挑戰對教育理念、專業角色、制度設計與社會公平產生深遠影響，亟需跨領域研究與國際對話。本專刊以「AI倫理與治理」為核心，旨在探討AI發展下教育與社會的倫理反思、制度治理及實務實踐，歡迎學者從多元觀點投稿，促進學術社群對AI治理的理論建構與應用探索。
本專刊徵求以下主題之研究（不限於此）：
一、 教育與學習中的AI倫理課題
1. 學習自主性與主體性之再建構
2. STEM/STEAM教育中的AI倫理教育
3. 教師專業發展與教育實踐準則
二、 資訊傳播與學術誠信的治理挑戰
1. AI生成內容、假訊息與媒體倫理
2. 學術寫作檢驗、雷同比對與誠信保障
3. 學生與公民的資訊素養教育
三、 AI應用的社會影響與制度回應
1. 高齡與脆弱族群的AI倫理風險
2. AI長期影響追蹤與資料庫建構
3. AI倫理審查制度、檢驗機制與國際比較
特約主編：國立臺灣師範大學大眾傳播研究所 王維菁教授、國立臺灣師範大學科學教育研究所 劉湘瑤教授
截稿日期：即日起至2026年2月23日
預定出刊卷期：第71卷第4期（2026年12月）
投稿語言：中文或英文