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71卷(2026) - 【教育科學研究期刊】71(3)九月刊

71卷(2026) - 【教育科學研究期刊】71(3)九月刊

編輯室報告
作者: 劉子鍵教授(主編)
跨組織協作:大學與縣市合作推動社會情緒學習運作之研究
作者:
國立臺灣師範大學教育學系 陳玉娟
國立臺灣師範大學教育學系 陳宏彰
國立臺灣師範大學教育學系 陳佩英
國立臺灣師範大學教育研究與創新中心 紀馥安
角色交換對於學生進行社會性科學議題決策之影響
作者:
國立臺灣師範大學科學教育研究所 吳貞儀
國立臺灣師範大學科學教育研究所 許瑛玿
國立臺灣師範大學科學教育研究所 楊芳瑩
邁向心盛:翻轉正向心理學課程佐以「三件好事」手機APP混合教學之成效
作者:
高雄醫學大學心理學系/正向心理學中心/高雄醫學大學附設中和紀念醫院 吳相儀
高雄醫學大學心理學系 蔡佳伶
在知識翻新環境中促進在職教師反思實踐及認知臨場感
作者:
國立清華大學教育與學習科技學系 曾子沁
國立清華大學教育與學習科技學系 陳美如
不只是替代照護:從Bruner出發,重構臺灣托育制度中的文化意涵與公共性
作者:
中國文化大學師資培育中心 羅逸平
國立臺中教育大學諮商與應用心理學系 許建中
Podcast融入國小師資培育「國音及說話」 課程設計與實踐
作者:
國立臺北教育大學語文與創作學系 張金蘭
教師社會情緒學習之量表編製與現況分析研究
作者:
彰化縣立溪陽國民中學、國立彰化師範大學師資培育中心 孫俊傑
國家教育研究院課程及教學研究中心 李靜儀
國立彰化師範大學教育研究所 龔心怡
W. D. Mignolo解殖觀點之多元宇宙視野對批判性全球公民教育的啟示
作者:
國立暨南國際大學國際文教與比較教育學系 黃文定
不同類型課外活動參與和學業表現關係之研究─與棒球校隊做比較
作者:
福州外語外貿學院教育學院 林慧敏
國立臺中科技大學附設空中進修學院 黃開成