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67卷(2022) - 【教育科學研究期刊】67(3)九月刊

67卷(2022) - 【教育科學研究期刊】67(3)九月刊

編輯室報告
作者: 張鑑如教授(副主編)
1980~2020年國際師資培育研究聚類與趨勢分析
作者: 北京師範大學教育學部教師教育研究所黃嘉莉、國立清華大學教育與學習科技學系陳美如、國立清華大學教育與學習科技學系翁暄睿
國中小校長學習領導、教師學習領導及學生核心素養關係之研究:素養導向教育觀點
作者: 國家教育研究院教育制度及政策研究中心暨國立清華大學教育與學習科技學系暨國立臺北護理健康大學護理系簡瑋成
軍校生恆毅力概念建構與量表發展研究
作者: 國防大學心理及社會工作學系熊師瑤、國立政治大學教育學系余民寧
探討實證知情實務教學介入對國中生食安素養的成效
作者: 國立高雄科技大學博雅教育中心吳枚瑛、高雄醫學大學通識教育中心洪瑞兒、國立中山大學博雅教育中心林煥祥、國立高雄師範大學科學教育暨環境教育研究所洪振方
大學生教育抱負與職業抱負之縱貫性研究
作者: 國立東華大學教育與潛能開發學系張德勝、國立東華大學教育與潛能開發學系王鴻哲、國立東華大學觀光暨休閒遊憩學系陳上迪
高齡學習者社會接觸動機與活躍老化之關係:老化態度之中介效果
作者: 國立臺灣師範大學社會教育學系羅一馨、國立臺灣師範大學社會教育學系劉智淇、國立臺灣師範大學社會教育學系王雅鈴
影片模擬線上教學之發展與實施:以增進師培生之霸凌處置能力為例(英文稿)
作者: 國立政治大學教育學院宋宥賢、比利時根特大學教育研究學系Martin Valcke、國立中山大學師資培育中心陳利銘、國立中山大學教育研究所王俐淳