ADD FAVORITE
Open Access
回首頁
|
ENGLISH
瀏覽人數:1651203
期刊簡介
教育科學研究期刊
師大學報
訂閱方式
常見問題
相關連結
法規表單
期刊簡介
教育科學
研究期刊
師大學報
訂閱方式
常見問題
相關連結
法規表單
以作者名、篇名、關鍵字或DOI查詢
各期目錄
» MORE
69卷(2024)
68卷(2023)
67卷(2022)
66卷(2021)
65卷(2020)
64卷(2019)
63卷(2018)
62卷(2017)
61卷(2016)
60卷(2015)
59卷(2014)
58卷(2013)
57卷(2012)
56卷(2011)
55卷(2010)
54卷(2009)
53卷(2008)
52卷(2007)
51卷第2期(2006.10)
51卷第1期(2006.4)
50卷第2期(2005.10)
50卷第1期(2005.4)
49卷第2期(2004.10)
49卷第1期(2004.4)
48卷第2期(2003)
48卷第1期(2003)
47卷第2期(2002.10)
47卷第1期(2002.4)
46卷第2期(2001.10)
46卷第1期(2001.4)
45卷第2期(2000.10)
45卷第1期(2000.4)
44卷第1.2期(1999)
43卷第2期(1998.10)
43卷第1期(1998.4)
42期革新版(1997.10)
31~41期(1986-1996)
21~30期(1976-1985)
11~20期(1966-1975)
1~10期(1956-1965)
《師大學報》2024年69卷2期專題徵稿啟事(截稿日113/03/31)
賀!《教育科學研究期刊》榮獲2016-2018年科技部臺灣人文及社會科學期刊評比收錄於第一級核心期刊!
《教育科學研究期刊》自第64卷第1期起不再出版紙本期刊
52卷(2007) - 【教育類】52(1) 四月刊
Directory
回列表頁
52卷(2007) - 【教育類】52(1) 四月刊
52卷(2007) - 【教育類】52(1) 四月刊
音樂智能搭橋國語學習之協同行動研究
作者:
劉唯玉(國立花蓮教育大學教育學系)
個體自由、群體權利與全球公民─論人權理念的發展與教育實踐
作者:
王俊斌(國立暨南國際大學師資培育中心)
後現代教育是否可能?Rorty自由反諷教育觀研究
作者:
洪如玉(國立嘉義大學教育學系)
九年一貫課程數學領域能力指標「數與量」、「代數」主題軸第一、二階段表現標準適切性評估之研究
作者:
杜佳真(中華技術學院通識教育中心)、林世華(國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系)
科技新貴的塑身課程—從 ACM/IEEE CC2001探討大學資訊科系之課程規劃
作者:
何榮桂(國立臺灣師範大學資訊教育研究所)、陳麗如(國立臺灣師範大學資訊教育研究所)、吳正己(國立臺灣師範大學資訊教育研究所)
職校學生晉升四技二專之主修流動:流動表之應用
作者:
林大森(佛光大學社會學系)
平衡閱讀教學對國小學童英文閱讀能力及閱讀動機之影響
作者:
柳雅梅(國立臺南護專共同科)、黃秀霜(國立臺南大學教育學系)
學校組織變革中的教師關注:發展階段與類型分析
作者:
孫志麟(國立臺北教育大學教育管理與經營學系)、陳建銘(國立臺北教育大學教育政策與管理研究所)